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家长会科学老师发言稿

时间:2023-10-28 11:52:22
家长会科学老师发言稿

家长会科学老师发言稿

在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的家长会科学老师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会科学老师发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!

今天在这里召开我们3班的家长们,首先要感谢家长们对我们老师工作的支持,感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我相信有了各位家长们的配合,这次的家长会一定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的情况,以及我们老师之后的计划,和家长们需要配合我们工作的地方。

前不久进行了高一以来的第一次正式的考试,家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的,有的孩子是进步了很多的,有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬,让孩子有高兴的情绪,这样他们会更加努力的学习,但也要告诉孩子不要骄傲,要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过着急,现在还只是在高一年级,孩子们的高中阶段的学习才刚刚开始,他们可能是还没有调整好自己的学习状态,或者是还没有适应高中的学习,只要及时的调整好自己的学习状态,端正好自己的学习态度,努力之后还是能够获得好的成绩的。

我想告诉家长们的是,高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的 ……此处隐藏8345个字……拿的,还有几个孩子费了很大的劲。我想,谁也不希望自己的孩子是这样的吧。所以希望你支持孩子,让他多动手,哪怕做得很糟糕,那也是一种体验,一种教育。面对孩子的提问,家长采取的策略应是引导孩子自己观察,而不是简单地告诉答案。另外也不要孩子们提出为什么,因为忙,你就推卸自己的责任让他到一边呆着,或者对孩子说,自己去查十万个为什么,要么就推托不知道。你经常这么做,也许一个爱因斯坦就断送在你的手里。因为这种科学实践并不是家长认为的好动,而是由思维介入的活动。孩子们通过科学实践和探索,将学会观察,学会找证据、学会研究,这就掌握了一种最基本的科研方法。同时,家长也有必要参与进来,在“陪玩”中领略科学的无限魅力,消除对科学的“成见”。曾经我就陪着孩子养了几千条蚕,采桑叶的忙碌和养蚕的乐趣,至今还记忆犹新。(出示照片)今年我没养这么多,但是尝试用饲料饲养蚕,还是比较新鲜的。各位家长,三年级是你陪孩子一起学习的好机会,再过几年也许你想陪,他还嫌你烦了!所以请把握机会!也希望家长,鼓励孩子支持孩子的学习需要,适当准备一些孩子感兴趣的材料,因为材料本身也体现出家长的重视和学生在小组内的影响力,如果在合作小组中,其他同学都带来了各自的材料,而唯独您的孩子没有任何材料,不可避免的你的孩子会受到小组其他成员的指责,甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的机会,学习自信心也会受到很大影响。我想有了家长的支持,孩子会更加自信。

最后,诚恳的拜托大家两件事,一是如果你希望孩子的成绩理想,请督促孩子多读读每单元的单元复习资料,因为考试的话毕竟还是需要一些记忆性的东西,希望家长和老师共同努力,让你的孩子学好科学!二是请转告你的孩子,今天科学老师表扬你了,希望你继续加油,和老师共同努力!谢谢各位家长!

《家长会科学老师发言稿.doc》
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