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班主任工作总结

时间:2023-08-09 11:26:23
班主任工作总结(精选15篇)

班主任工作总结(精选15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的班主任工作总结,希望能够帮助到大家。

班主任工作总结1

回想开学初计划班级发展定位:营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读氛围的班级。一路朝向目标慢慢地走着,只因为不想因急于求成而错过路边的风景,针对上学期的不足之处,在工作中花心思去改变。

团结、集体荣誉感的养成,开学初由同桌之间互为师徒关系,作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监督示范作用,得分或扣分是扣两个人共同所有,两周评一次优秀师徒组合,有相应奖励。后来自觉性差的同学依然有师傅,另外分组争分,先在小范围内培养团结与荣誉感,懂得为集体争光。本学期班干部各司其职,特别是各组的组长都能积极主动的起到榜样作用,管理能力较上个学期大大提高了。

早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一个安静读书的环境,推荐孩子感兴趣的书籍,慢慢培养阅读兴趣及习惯。阅读由班长和老师一起负责,进教室就读书与组内加分相联系,为了组内加分各组同学都会积极主动地读书,早读前教室大部分同学都能安静阅读,想比上学期有了很大进步,部分同学直至早读仍不愿收起课外书,可见也可以看见有同学捧着书认真的看,这是以前所没有的。

本学期不再按值日轮流表值 ……此处隐藏23833个字……活动的教育和实施,如课间跑操、值周、元旦联欢会等,发挥学生的积极主动性。

4、加强与学生的沟通,尊重学生。一方面,通过让学生写自己的理想、课下沟通、一起游戏活动等方法,尽可能地去了解学生,做学生的朋友;同时,多鼓励学生;对学生进行必要教育时,注意教育地点和方式方法,坚持对事不对人的态度,因人而异进行沟通,保护其自尊心,给其留有改进的余地和空间。

5、卫生管理。在保证卫生及时彻底打扫的基础上,加强卫生习惯的教育和管理,从个人和集体角度,意识到错误卫生习惯的坏处,主动改进。

三、工作总结

1、班级整体氛围有所改进,学生学习主动性有所提高,班级集体凝聚力有所增加,纪律、集体活动有很大提高,但仍不够。

2、学生出勤到校方面,缺课现象仍有,并且个别学生会有反复,但基本保证学生不到校必须请假,知道其缺课原因,并视情况通知家长;并通过与家长及时沟通,确保班级个别经常性旷课的学生,不在校就在家,避免其去网吧等场所,预防可能的隐患。

3、卫生状况有很大改善,班级卫生可以做到及时彻底打扫;个人随手对垃圾等错误卫生习惯有很大改进。

4、通过与学生的不断沟通,对班级学生整体思想和氛围有深入了解;部分个性突出和问题相对较多学生,情绪稳定,能够尊重教师,遵守学校班级纪律,并不同程度的改进个人习惯。

5、作为班主任,必须本着“学生工作无小事”的高度负责的态度,同时,要能够真正深入学生中去,在明确纪律等要求的前提下,对学生人性化管理,尊重相信学生,使其能够发展和提高,是工作开展的着力点和根本;同时,自身工作经验有限,因家庭个人等原因,工作存在很多缺陷,需要通过其他优秀班主任的交流和其他途径,再学习再提高。

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