有关健康教育教案四篇
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的健康教育教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
健康教育教案 篇1【活动背景】
随着年龄的增长,初中学生的卫生意识有所提高,由于年龄特点,认知能力的限制,大部分学生注重了个人卫生,而对于饮食卫生、公共环境卫生、用脑、用眼卫生则考虑的较少。培养良好的卫生习惯是初中学生养成教育的重要内容之
一。因此,有必要对学生进行养成卫生习惯教育,增强卫生意识,培养良好的卫生习惯。
【活动目的】
1.通过活动,使学生了解卫生的要求,增强卫生意识,养成自觉讲究卫生的好习惯。
2.通过活动,增强学生的环保观念,提高公德意识。
3.通过活动,使学生增强用脑用眼卫生意识,提高学习效率。
【活动准备】
1.收集有关卫生方面的图片、视频、诗歌,制作课件。
2.安排学生准备小品表演。
3.对学生进行分组。
【活动过程】
一、导入(播放视频《“消毒餐具”不卫生》)
师:一段视频带给我们很多思考,我们的饮食是不是卫生、安全?我们的生活是不是卫生、安全?今天我们班会的主题就是:讲究卫生、健康人生。
二、注意个人及饮食卫生
活动1:自我问 ……此处隐藏7394个字……中的错误答案改正过来,打上100分。这节课结束时老师说:“同学们,老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。
看幻灯出示的问题,同桌讨论后回答:
(1)小明这是一种什么坏习惯
(2)不诚实、欺骗老师这属于哪种坏习惯
(3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯
(4)如果你有这其中的坏习惯,你打算怎么办
3.观看课堂剧:《客人来了》故事大意:张叔拿来一盒礼品到小立家做客,爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼品盒,发现里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。
看幻灯:出示题:
(1)故事中小立有哪些坏习惯
(2)这是哪方面的坏习惯
(3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯
(4)如果你有打算怎么办
用刚才学习前两个内容的方法自学,小组讨论,派一人回答
4.说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯,你的改正措施。
三、总结
1.问:通过这节的学习,你懂得了什么
2.师总结:
每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家从小勇于认识和承认自己的不良习惯,并下决心纠正,就能不断进步,健康成长。
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
师讲解,大家齐读。
四、总结
同学们,通过今天的学习,认识到拖拉作风的危害,养成良好的学习习惯,不要明日复明日。
板书设计:不要明日复明日
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。