当前位置:首页 > 教学资料 > 教案

大班传统游戏跳皮筋教案

时间:2023-08-09 11:51:48
大班传统游戏跳皮筋教案

大班传统游戏跳皮筋教案

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的大班传统游戏跳皮筋教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班传统游戏跳皮筋教案1

目标:

1.利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。

2.想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。

准备:

皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。

过程:

一.听音乐做热身运动。

二.尝试皮筋的不同玩法。

1.幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。

2.交流玩法:说说你是怎样玩的?

3.幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。

4.及时鼓励合作好、花样多的幼儿,引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。

三.利用皮筋学习助跑跨跳

1.出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。

2.师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。

3.幼儿集体练习。

4.师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。

四.游戏:采蘑菇

五.放松动作,结束。

大班传统游戏跳皮筋教案2

……此处隐藏6717个字……并脚跳,跨过皮筋跳,勾住皮筋跳过去。

5、综合游戏:运用踩、勾、并脚跳、单脚跳的方法跳皮筋。

(1)听指令跳皮筋(指令:并脚跳、并脚跳,并脚跳完踩绳跳)。

(2)请个别幼儿试一试、进一步熟悉游戏规则。

(3)教师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能够克服困难,掌握了鸡妈妈交的本领。

6、结束部分:总结本次活动,在《Hands up》音乐中,做放松运动。

活动反思:

民间游戏跳皮筋,是幼儿接触比较少,但很感兴趣的传统游戏,它不仅锻炼幼儿身体,发展幼儿基本动作,还有丰富幼儿生活,开发智力和陶冶幼儿情操的作用,是幼儿身心发展的重要途径之一。跳皮筋的游戏简便易行、取材方便、内容丰富、不受时间、场地、人数的影响,随时随地就可以开展的特点,充分挖掘和利用民间体育游戏,促进幼儿身心健康发展。

为了避免民间游戏中单纯的玩会很枯燥,孩子们不太感兴趣,便设计了情景,让幼儿扮演小鸡,来一起做游戏,孩子们会玩得很高兴。而我认为这也是本次活动的亮点。通过音乐乘坐皮筋小汽车来出场,进行热身运动,将皮筋便趁鼓励一辆小汽车,勾起了幼儿的兴趣。整个活动,老师都是在引导孩子们自己想办法去玩,引导他们想出不同的玩法,引导他们去合作游戏。在综合游戏中设计了听指令转换动作,不仅增加了游戏的趣味性,还对孩子们进行注意力方面训练,在转换之间增强了难度,幼儿很有成就感。游戏中设计了有难度的夹沙包跳、爬用轮胎搭成的小山坡,孩子们能够在家的鼓励下勇敢地去尝试并且渡过难关,表现很棒。而规则意识的培养也是本次活动的难点。本次活动中也存在这不足,在活动过程中没有进行总结性的过度,个别幼儿的关注不够,在对幼儿的探究引导上还需要更细致的斟酌。

《大班传统游戏跳皮筋教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式