健康领域活动教案

健康领域活动教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的健康领域活动教案，希望对大家有所帮助。

1、以促进身心发展、增强体质…..竞赛性的称为(体育游戏)

2、在学前儿童健康教育评价方法中…从而收集资料的一种方法称为(问卷法)

3、幼儿园应制定合理的一日生活作息制度..

4、幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数…5、幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活…

6、对于已经出现了心理问题的部分幼儿…教育的方法是(补偿教育法)

7、对学前儿童的跳跃动作进行教学指导时…

8、烧伤伤及真皮层，局部皮肤….

910、烧伤只损伤皮肤表皮层，局部皮肤红肿，疼痛，无水泡属于(一度烧伤)

11、组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性…

12、人体的生长发育第一次突增

14、人体的生长发育第二次突增是在(青春初期

二、1、现代三维健康观认为，健康应当包括(生理健康、心理健康、社会健康)

23、下列哪些是身体健康的主要表现(生长发育良好;适应能力加强;身体素质逐步提高)

456绪反应适度，愿意与同伴交往)

78、下列哪些属于4-5确的姿势;不随地吐痰，不乱扔果壳， ……此处隐藏10409个字……励。

活动背景：

结合在一月份组织的“魔法棒”系列活动中，孩子们对器械的使用有了浓厚的兴趣，能自主探索其不同玩法，借助器械，孩子的走、跑、跳、爬、钻等动作发展水平明显提高，活动兴趣大大增强。为了继续提高幼儿的动作水平，我们继续运用魔法棒来探索它的不同玩法以及和其他器械结合使用的不同玩法。让幼儿体验集体活动带来的乐趣。

活动目标：

1、通过活动，体验玩魔法棒的乐趣。

2、探索魔法棒和其他器械结合使用的不同玩法。

3、发展跳、钻、爬的动作技能。

活动准备：

1、活动材料准备：魔法棒、沙包、纸盒若干。

2、前期经验准备：跳、玩沙包的经验。

活动重难点：

重点：探索魔法棒和其他器械结合使用的不同玩法。

难点：掌握各种跳、钻、爬的动作技能。

活动过程：

（一）开始部分

热身运动

——《健康歌》

（二）基本部分

1、认识活动材料。

——引导幼儿认识魔法棒、沙包、纸盒。

2、引发幼儿探索魔法棒与不同器械结合的不同玩法。

——幼儿自由探索并展示。

3、集体游戏

（1）双脚连续向前跳

——器械摆放的高度成一底一高状，幼儿进行双脚连续跳跃。

（2）开合跳

（3）钻

（4）爬

（5）单脚跳

（6）夹物跳

——由始点出发双脚夹沙包跳至终点（始终点距离分别为1m、2m）

（三）结束部分

放松操